Индивидуальный предприниматель Виэль Оксана Алексеевна · ИНН 631813661999 · ОГРНИП 312501807500026

ПОЛОЖЕНИЕ

о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в организации, осуществляющей обучение (ИП Виэль О.А.)

г. Москва, 2026 г.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее Положение регламентирует формы проведения, периодичность, системы оценивания, а также порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в организации, осуществляющей обучение - ИП Виэль О.А. (далее по тексту – Организация).

1.2. Настоящее Положение разработано в соответствии с требованиями:

Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 27 июля 2022 года № 629 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;

локальных актов Организации.

1.3. Основные понятия.

Аттестация обучающихся – элемент образовательного процесса, представляющий собой оценку освоения обучающимися образовательной программы или ее части (раздела, темы и т.д.).

Текущий контроль успеваемости – аттестация, проводимая в ходе изучения обучающимися содержания учебных дисциплин (модулей) по дополнительным общеобразовательным программам (далее – образовательные программы).

Промежуточная аттестация (промежуточный контроль) – аттестация обучающихся по всему объему учебной дисциплины (модуля), входящей(-его) в состав образовательной программы, или их отдельным частям.

1.4. Освоение общеобразовательной программы (далее - программа), в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся в Организации.

1.5. Промежуточная аттестация является основной формой контроля учебной работы обучающихся. Формы, порядок и технологии проведения промежуточной аттестации определяются образовательной программой.

1.6. Текущий контроль успеваемости является дополнительной формой контроля учебной работы обучающихся, проводимой в течение всего периода обучения.

2. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ

2.1. Текущий контроль успеваемости обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам проводится в целях:

определения степени овладения обучающимися учебного материала по соответствующей программе;

определения готовности обучающихся к восприятию нового учебного материала по соответствующей программе;

повышения ответственности и заинтересованности обучающихся к обучению по соответствующей программе;

выявления индивидуально значимых и иных факторов (обстоятельств), способствующих и (или) препятствующих достижению обучающимися планируемых результатов освоения соответствующей программы.

2.2. Задачами текущего контроля успеваемости обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам являются:

определение уровня теоретической и практической подготовки обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам;

соотнесение планируемых и реальных результатов обучения обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам;

выявление причин, способствующих и (или) препятствующих реализации дополнительных общеобразовательных программ в полном объеме.

2.3. Текущий контроль успеваемости обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам подразумевает систематическую проверку теоретических знаний и практических навыков обучающихся по соответствующей программе в процессе ее реализации.

2.4. Наличие, порядок, формы и периодичность проведения текущего контроля успеваемости при реализации программы определяется самой образовательной программой.

2.5. Методы текущего контроля успеваемости, используемые инструменты и технологии, критерии оценивания, систему оценивания определяет педагогический работник исходя из вида, содержания, структуры, логики построения учебных дисциплин (модулей) программы.

3. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

3.1. Промежуточная аттестация призвана оценить знания, умения, навыки и компетенции, полученные обучающимися в процессе обучения, обеспечить контроль качества освоения модулей программы.

3.2. Промежуточная аттестация обучающихся подразумевает единовременную проверку теоретических знаний и практических навыков обучающихся по соответствующей программе на различных этапах ее реализации и проводится в течение всего периода обучения.

3.3. Промежуточная аттестация проводится по завершении изучения отдельного раздела программы (учебной дисциплины (модуля)) или его части, являющимися обязательными для промежуточной аттестации обучающихся.

3.3.1. Формы проведения промежуточной аттестации и периодичность определяются образовательной программой, ее учебным планом.

3.4. Возможной формой промежуточной аттестации является зачет (обычный или дифференцированный).

3.4.1. Зачет – форма промежуточной аттестации, направленная на успешное усвоение обучающимся учебного материала лекционных курсов, практических и семинарских занятий, выполнения лабораторных работ, курсовых проектов (работ), а также прохождения практики.

3.4.2. Вид зачета устанавливается образовательной программой.

3.5. Промежуточная аттестация входит в период (время изучения) учебной дисциплины (модуля) и проводится за счет часов, отведенных на освоение соответствующего учебного раздела, в соответствии с учебным планом.

3.6. Сроки промежуточной аттестации, регламент проведения, а также критерии оценивания доводятся до сведения обучающихся в начале изучения учебной дисциплины (модуля) и др. и не могут быть изменены в период его изучения.

3.7. Взимание с обучающихся платы за прохождение промежуточной аттестации не допускается.

3.8. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации обучающихся по программам или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.

3.8.1. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.

3.9. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующей программе не более 2 (двух) раз в сроки, определяемые учебным планом.

3.10. Промежуточная аттестации проводится – безотметочно.

4. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

4.1. Положение вступает в силу со дня его утверждения руководителем Организации.

4.2. Изменения и дополнения к настоящему Положению принимаются и утверждаются руководителем Организации и действуют до замены их новыми или отмены.

4.3. Вопросы, не нашедшие своего отражения в настоящем Положении, регламентируются другими локальными нормативными актами Организации и решаются индивидуально в каждом конкретном случае.

4.4. Срок действия данного Положения не ограничен.

4.5. В настоящее Положение могут вноситься изменения, дополнения в связи с изменениями федерального законодательства и совершенствованием образовательного процесса в Организации.