Индивидуальный предприниматель Виэль Оксана Алексеевна · ИНН 631813661999 · ОГРНИП 312501807500026
ПОЛОЖЕНИЕ
об индивидуальном учебном плане при прохождении обучения у Индивидуального предпринимателя Виэль О.А.
г. Москва, 2026 г.
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение об индивидуальном учебном плане при обучении в организации, осуществляющей обучение - Индивидуального предпринимателя Виэль О.А. (далее по тексту – Положение) устанавливает порядок обучения по индивидуальному учебному плану по дополнительным общеобразовательным программам в организации, осуществляющей обучение - Индивидуального предпринимателя Виэль О.А. (далее по тексту – Организация), структуру, содержание, порядок разработки и утверждения индивидуального учебного плана, его основные цели, правила построения.
1.2. Настоящее положение об индивидуальном учебном плане разработано в соответствии с:
Федеральным законом РФ от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации (далее – Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»);
Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27.07.2022 № 629 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;
Иными локальными актами Организации.
1.3. Под индивидуальным учебным планом понимается учебный план, обеспечивающий освоение образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося (обучающегося).
1.4. Обучение по индивидуальному учебному плану организуется с целью создания оптимальных условий для индивидуализации образовательного процесса обучающихся (слушателей) на основе их образовательных потребностей.
1.5. Главной задачей обучения по индивидуальному учебному плану является удовлетворение образовательных потребностей обучающегося путем выбора оптимальных способов, средств, технологий, темпов и сроков освоения образовательной программы.
1.6. Обучение по индивидуальному учебному плану является добровольной, альтернативной формой освоения образовательной программы.
1.7. В соответствии с пунктом 3 части 1 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» обучающиеся имеют право на обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальными нормативными актами.
1.8. Ознакомление слушателей и (или) родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся с настоящим Положением, в том числе через информационные системы общего пользования, осуществляется при приеме обучающихся в организацию, осуществляющую образовательную деятельность.
2. УСЛОВИЯ И ПОРЯДОК ПРОЕКТИРОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО УЧЕБНОГО ПЛАНА
2.1. Индивидуальный учебный план разрабатывается для отдельного обучающегося (группы обучающихся) на основе учебного плана образовательной программы на срок, указанный в заявлении обучающегося и (или) родителя (законного представителя) несовершеннолетнего обучающегося об обучении по индивидуальному учебному плану в соответствии со спецификой и возможностями Организации.
2.1.1. Материально-техническое оснащение образовательного процесса должно обеспечивать возможность реализации индивидуальных учебных планов обучающихся.
2.2. Индивидуальный учебный план разрабатывается на учебный год или на иной срок, указанный в заявлении об обучении по индивидуальному учебному плану.
2.3. При построении индивидуального учебного плана может использоваться модульный принцип, предусматривающий различные варианты сочетания учебных дисциплин (модулей), иных компонентов, входящих в учебный план образовательной программы.
2.4. Перевод на систему индивидуального учебного плана может оформляться как по отдельно взятому модулю, так и по всему комплексу модулей учебного плана.
2.5. Индивидуальным учебным планом предусматривается:
2.5.1. самостоятельное освоение слушателями образовательных программ;
2.5.2. свободное посещение занятий,
2.5.3. изменение учебного графика,
2.5.4. введение дополнительных форм контроля по изучаемым дисциплинам,
2.5.5. изменение сроков проведения промежуточной аттестации.
2.6. Индивидуальный учебный план также определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся.
2.7. В индивидуальном плане могут быть произведены изменения в структурных частях основного учебного плана образовательной программы.
2.8. При реализации образовательных программ в соответствии с индивидуальным учебным планом могут использоваться различные образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии, электронное обучение.
2.9. На обучение по индивидуальному учебному плану могут быть переведены обучающиеся, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования.
2.10. Основанием формирования индивидуального учебного плана является решение руководителя Организации.
2.11. Внесение изменений и (или) дополнений в индивидуальный учебный план должно быть и закреплено приказом руководителя Организации.
3. ПОРЯДОК РЕАЛИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО УЧЕБНОГО ПЛАНА
3.1. Обучающийся и (или) родитель (законный представитель) несовершеннолетнего обучающегося:
3.1.1. предоставляет заявление на имя руководителя Организации с просьбой перевести его на обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе в случае, предусматривающем перезачет учебных курсов, дисциплин (Приложение 1);
3.1.2. к заявлению прилагает копии документов, подтверждающих освоение обучающимся программ учебных курсов, дисциплин;
3.1.3. совместно с сотрудником, на которого возложено исполнение обязанностей методиста (далее - методист), осуществляющим руководство индивидуальным учебным планом, принимает решение о формировании индивидуального учебного плана, исходя из образовательных потребностей и представляет этот документ для согласования руководителю Организации.
3.2. Индивидуальный учебный план (в двух экземплярах) утверждается руководителем Организации.
3.3. После согласования и утверждения индивидуального учебного плана руководителем Организации издается распорядительный документ о переводе обучающегося (обучающегося) на обучение по индивидуальному учебному плану.
3.4. Индивидуальный учебный план утверждается на срок освоения образовательной программы.
3.5. Обучающийся обязан ознакомиться с учебно-методическим комплексом по каждой учебной дисциплине, модулю, включенным в индивидуальный план обучения, и согласовать график и сроки индивидуального изучения учебной дисциплины, модуля.
3.6. Консультирование слушателей, проведение иных предусмотренных индивидуальным учебным планом мероприятий осуществляется преподавателем соответствующей учебной дисциплины, модуля, ведущим занятия в группе.
3.7. Специалист по учебно-методической работе и/или руководитель Организации ведет индивидуальный учет выполненных мероприятий по индивидуальному учебному плану по каждому слушателю.
3.8. Контроль за качеством и сроками выполнения индивидуальных учебных планов осуществляет руководитель Организации.
3.9. Обучающийся допускается к сдаче итоговой аттестации при условии прохождения промежуточной аттестации (если таковая предусмотрена) по учебным дисциплинам, модулям, определенным индивидуальным учебным планом.
3.10. Итоговая аттестация обучающегося (обучающегося) проводится совместно с группой, в которую он зачислен, либо индивидуально.
4. ОБЯЗАННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ИНДИВИДУАЛЬНОМУ УЧЕБНОМУ ПЛАНУ
4.1. Обучающиеся обязаны добросовестно осваивать образовательную программу.
4.2. Выполнять Индивидуальный учебный план, посещать предусмотренные индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы (п.1 ч. 1 ст.43 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).
4.3. Обучающиеся обязаны в полном объеме выполнить программу промежуточных и итоговых аттестаций, предусмотренных учебным планом по соответствующей образовательной программе.
4.4. Обучающиеся несут личную ответственность за добросовестное выполнение индивидуального учебного плана с момента его подписания.
4.5. Невыполнение индивидуального учебного плана в указанные сроки приравнивается к не освоению образовательной программы.
5. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
5.1. Настоящее Положение вступает в силу с момента его утверждения и действует до замены новым.
5.2. Изменения и дополнения настоящего Положения оформляются приказом руководителя Организации.
5.3. С настоящим Положением должны быть ознакомлены слушатели, желающие обучаться по индивидуальному учебному плану, в том числе по ускоренному обучению.
Приложение 1 к Положению
об индивидуальном учебном плане
при обучении в организации, осуществляющей
обучение - Индивидуального предпринимателя Виэль О.А..
Индивидуальному предпринимателю
Виэль О.А.
ИНН 631813661999 ОГРНИП 312501807500026
Электронная почта:
от _________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
(фамилия, имя, отчество (при наличии) обучающегося
и (или) родителя (законного представителя)
несовершеннолетнего обучающегося)
___________________________________
(полный домашний адрес)
___________________________________
___________________________________
(адрес эл. почты, контактный телефон)
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу разрешить мне освоение дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы обучения __________________________________________
_____________________________________________________________________________
(название образовательной программы)
по индивидуальному учебному плану.
_______________ /_____________/
(дата) (подпись)
